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楊金生委員:擴大中醫(yī)學本科招生規(guī)模

來源:嶺南中藥網(wǎng)收集發(fā)布時間:2017/3/7
導讀:全國政協(xié)委員,國家中醫(yī)藥管理局對臺港澳中醫(yī)藥交流合作中心、中醫(yī)師資格認證中心主任楊金生提交提案,建議加大中醫(yī)藥高等教育投入力度,擴大中醫(yī)學本科專業(yè)的招生規(guī)模,為中醫(yī)學傳承發(fā)展和醫(yī)療服務培養(yǎng)儲備人才。據(jù) ...

全國政協(xié)委員,國家中醫(yī)藥管理局對臺港澳中醫(yī)藥交流合作中心、中醫(yī)師資格認證中心主任楊金生提交提案,建議加大中醫(yī)藥高等教育投入力度,擴大中醫(yī)學本科專業(yè)的招生規(guī)模,為中醫(yī)學傳承發(fā)展和醫(yī)療服務培養(yǎng)儲備人才。



據(jù)楊金生介紹,當前,無論執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊人數(shù)、醫(yī)師資格考試報考及通過人數(shù),還是高等院校培養(yǎng)醫(yī)學生數(shù)量,中醫(yī)類別與臨床類別差距顯著。中醫(yī)師人數(shù)總體遠遠不足,培養(yǎng)人才的數(shù)量與社會實際需求存在很大差距。以執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊人數(shù)為例,截止2016年12月,我國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊總?cè)藬?shù)約260萬,其中中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊人數(shù)約60萬,不足我國醫(yī)療人員總數(shù)的25%。


國家醫(yī)師資格考試2011年到2015年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床類別本科學歷及以上報名占總?cè)藬?shù)的31.67%,??茖W歷占總?cè)藬?shù)的39.6%。而中醫(yī)類別本科學歷及以上報名占總?cè)藬?shù)的26.3%,??茖W歷占總?cè)藬?shù)的32.5%?;鶎訌氖轮嗅t(yī)臨床工作者以中專、大專學歷畢業(yè)生為主體。楊金生表示,中醫(yī)師學歷層次整體偏低,基層缺乏中醫(yī)高學歷衛(wèi)生人才,嚴重影響提供給人民群眾優(yōu)質(zhì)全面的中醫(yī)藥醫(yī)療服務能力。


為此,楊金生建議,一要擴大中醫(yī)院校本科層次招生規(guī)模,以社會需求為杠桿,引導中醫(yī)藥高等教育,擴大中醫(yī)學本科專業(yè)招生規(guī)模,提高本科以上學歷中醫(yī)師數(shù)量。二要擴大中醫(yī)學專業(yè)中專、大專招生規(guī)模,推進供給側(cè)改革,保證有足夠的中醫(yī)技師人才在預防、康復、養(yǎng)生、養(yǎng)老、旅游等方面服務健康中國。三要提高中醫(yī)學本科專業(yè)學生生均教育撥款,進一步改善教學環(huán)境。構(gòu)建“中醫(yī)藥教育質(zhì)量保障體系”,加大課程體系與教育內(nèi)容改革力度,強化中醫(yī)師崗位勝任力培養(yǎng),促進中醫(yī)藥高等教育辦出特色,辦出水平,走質(zhì)量持續(xù)發(fā)展道路。四要健全人才評價與激勵機制,完善技術職務考核辦法,鼓勵并調(diào)動中醫(yī)學本科畢業(yè)生持久穩(wěn)定到基層工作的積極性和主動性。

 

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